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교육목표
01
건강하고 안전한 생활습관을 가진 어린이 (신체적 · 정서적 역량)
02
바른 언어생활 습관과 태도를 가진 어린이 (사회적 · 지적 역량)
03
자신과 다른 사람을 존중하고 더불어 살아가는 어린이 (사회적 · 도덕적 역량)
03
자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현하는 어린이 (지적 · 정서적 역량)
04
자연을 존중하고 새로운 생각을 하며 문제해결을 잘 하는 어린이 (정서적 · 지적 역량)
교육 중점 추진 계획
교육 중점 추진 내용
대상
교육 중점
추진 내용
비고
유아
미래역량
기르기
‣창의융합적 사고 역량
특색교육 실천: 나.누.기.로 하나되는 꽃뜰 배움터
- 「다독다독 그림책놀이」, 「토닥토닥 인성놀이」 「도담도담 자연놀이」
창의성 신장을 위한 유아·놀이 중심 교육과정 운영
놀이중심 인공지능 활용 교육 및 유아정보교육 내실화
- 지능정보서비스 과의존 관련 교육 실시
‣자기관리 역량
감염병 예방 및 보건 위생교육, 식생활 교육 실시
바깥놀이 포함한 1일 2시간 이상 놀이시간 확보
창의적 체험활동 실시
- 숲놀이, 원예테라피, 공연 관람 등
‣공감 소통 역량
1유치원 1브랜드 인성교육 실천
- 365 행복 어울림으로 인성 반올림
- 양성평등 교육
체험중심 독서교육 실시
- 책놀이 프로그램
- 독서골든벨, 그림책 독후활동
‣공동체 역량
다문화교육 정책유치원 운영
- 교육과정과 연계한 다문화교육 운영
나라사랑 교육 실시
- 독도 이해교육 및 통일교육 실시
생태환경교육 실시
- 자연과 함께 하는 체험중심 생태환경교육 운영
교사
교육역량
기르기
‣전문성 신장 강화
원내자율장학 활성화(전체교사 대상, 연1회)
2019 개정누리과정 관련 교사 연수 독려
실천중심의 놀이·유아중심 교육과정 결과 상호 정보교류(월1회)
놀이·유아중심 교육과정 실현을 위한 공간 활용 (수시)
‣동료교사 간 소통 강화
교직원 협의회(월1회)
연령 간 상호 협력체로서의 소통(수시)
2019 개정누리과정 연령 간 통합적 실천을 위한 소통(수시)
학부모
자녀교육
역량
기르기
‣부모교육 강화
유아 놀이 경험 공유(학기별 1회)
학부모상담주간 운영(연 2회)
홈페이지, 밴드를 통한 가정연계교육
안전통신, 학부모통신 등을 활용한 부모교육
‣유치원 교육 참여기회 확대
참관‧참여수업, 발표회 등 유치원 행사 참여
유치원 운영평가 설문 참여(연 2회)
유치원운영위원회의 내실화
급식모니터링 운영
최근 업데이트 일시 : 2023/04/24 16:46:04
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